書籍詳細
- 学校専売
EMPOWER ENGLISH EXPRESSION Ⅰ MASTERY COURSE [英Ⅰ342]
大井恭子ほか5人
- 判型/頁数
- B5変判 / 153頁
- ISBN
- 978-4-342-04188-4
- 刊行日
- 2017年2月28日
- 中学生
- 高校1年生
- 高校2年生
- 高校3年生
- 大学入試
- 大学・社会人
特徴
『 EMPOWER 』は,表現するために必要な文法力を確実に身につけるための教科書です。
1. 文法の理解を表現へとつなげる,3ステップ構成
・Part 1(全13 Unit)で,表現するために必要な文法を学習します。
・各Unitは「トピックと文法の導入」→「文法の練習」→「表現活動」の3ステップ構成で,文法の理解を無理なく表現活動へと導きます。
2. 文脈で理解する,文脈で練習する
・各Unitの冒頭に,まとまった内容のモデル英文(Target)を掲載しています。文脈の中でどのように文法が使われるかを理解することができます。
・各Unitに,大問全体がまとまった会話や文章になっている練習問題を設けています(Grammar in Context).まとまった文脈の中で文法を練習するので,「表現できる文法力」が身につきます。
3. 新しい入試に向けたライティング力を養成
・Part 1(全13 Unit)は,身近な話題について50語程度の英文を書くことを目標にしています。
・Part 2(全5 Unit)は,つなぎ言葉を使って70~80語程度の論理的な英文を書くことを目標にしています。
・Part1とPart 2の学習を通じて,新しい入試でポイントになるライティングの力を高めることができます。
※ 特設ページはこちらでご覧いただけます。
※ 関連教材のご案内を動画でご紹介しております。動画ページはこちらからご覧ください。
1. 文法の理解を表現へとつなげる,3ステップ構成
・Part 1(全13 Unit)で,表現するために必要な文法を学習します。
・各Unitは「トピックと文法の導入」→「文法の練習」→「表現活動」の3ステップ構成で,文法の理解を無理なく表現活動へと導きます。
2. 文脈で理解する,文脈で練習する
・各Unitの冒頭に,まとまった内容のモデル英文(Target)を掲載しています。文脈の中でどのように文法が使われるかを理解することができます。
・各Unitに,大問全体がまとまった会話や文章になっている練習問題を設けています(Grammar in Context).まとまった文脈の中で文法を練習するので,「表現できる文法力」が身につきます。
3. 新しい入試に向けたライティング力を養成
・Part 1(全13 Unit)は,身近な話題について50語程度の英文を書くことを目標にしています。
・Part 2(全5 Unit)は,つなぎ言葉を使って70~80語程度の論理的な英文を書くことを目標にしています。
・Part1とPart 2の学習を通じて,新しい入試でポイントになるライティングの力を高めることができます。
※ 特設ページはこちらでご覧いただけます。
※ 関連教材のご案内を動画でご紹介しております。動画ページはこちらからご覧ください。
付属品
【教師用】教師用指導資料セット、指導用デジタル教科書DVD-ROM、朱書本、指導用CD(4枚組)
※ご購入いただきました指導書の一部を毀損・滅失した際には、その部分をお取り替えさせていただきますので、ご連絡ください。
※ご購入いただきました指導書の一部を毀損・滅失した際には、その部分をお取り替えさせていただきますので、ご連絡ください。
デジタル教科書
目次
Part I From Grammar to Communication
Unit 0 Basics of English
Unit 1 I’ll introduce my school
Unit 2 Let’s write our profiles!
Unit 3 Let’s talk about our favorite things!
Unit 4 When in Rome, do as the Romans do
Unit 5 Made in Japan
Unit 6 Planning the perfect vacation
Unit 7 How to spend your holidays
Unit 8 Good manners and bad manners
Unit 9 Let’s learn about other countries!
Unit 10 Let’s introduce a World Heritage Site!
Unit 11 How can we become more foreignerfriendly?
Unit 12 What is your opinion?
Unit 13 Robots are our friends
Part II From Sentence to Paragraph
Unit 1 How about sightseeing in Chiba?
Unit 2 Then and now
Unit 3 How to make tonkatsu
Unit 4 The Youngest Nobel Peace Prize winner
Unit 5 How about writing to a friend in English?
Speech & Presentation
Unit 1 Let me introduce myself
Unit 2 My favorite thing
Unit 3 The country I want to visit most
Unit 0 Basics of English
Unit 1 I’ll introduce my school
Unit 2 Let’s write our profiles!
Unit 3 Let’s talk about our favorite things!
Unit 4 When in Rome, do as the Romans do
Unit 5 Made in Japan
Unit 6 Planning the perfect vacation
Unit 7 How to spend your holidays
Unit 8 Good manners and bad manners
Unit 9 Let’s learn about other countries!
Unit 10 Let’s introduce a World Heritage Site!
Unit 11 How can we become more foreignerfriendly?
Unit 12 What is your opinion?
Unit 13 Robots are our friends
Part II From Sentence to Paragraph
Unit 1 How about sightseeing in Chiba?
Unit 2 Then and now
Unit 3 How to make tonkatsu
Unit 4 The Youngest Nobel Peace Prize winner
Unit 5 How about writing to a friend in English?
Speech & Presentation
Unit 1 Let me introduce myself
Unit 2 My favorite thing
Unit 3 The country I want to visit most