■1１ 説説明 明■２２ 説説明 明■３３ 指指示 示■４４ 整整理 理演習編 「沛公旦日従余騎」だけだったのはどうしてだと考えられるか、答えなさい。 「小人之言」︵五四・2︶とは、誰の、どのような言葉か、答えなさい。 「籍何以至えなさい。 会見の場での各人物の座席の配置について、図の⑴~⑸に当てはまる人物を、それぞれ次の中から選びなさい。北⑴西⑸⑷⑵東⑶南 ］ 0000000 ］ 演習編所百余騎、」︵五三・1︶とあるが、率いていたのが「百此。」︵五四・4︶の「此」の内容を二十字以内で答■５５ 「挙展展開 開心心情 情■６６ 説説明 明■7８ ままととめ め佩玉玦、以示なさい。 「君王為なものを、次の中から選びなさい。登場人物の説明として適切でないものを、次の中から選びなさい。之者三。」︵五四・8︶について、次の問いに答え人不忍。」︵五四・10︶とはどういうことか、最も適切置づけとなっています。ア 項伯イ 張良ウ 沛公 エ 范増オ 項王⑴ ■玉玦■を挙げるという動作には、范増のどういう気持ちが表れているか、説明しなさい。⑵ この時の范増の心情として最も適切なものを、次の中から選びなさい。ア 怒り イ ア 項王は、大人になったのに我慢ができないということ。イ 項王は、庶民のようになり身分を隠せないということ。ウ 項王は、人格者になり逃げ隠れできないということ。エ 項王は、人柄としてむごいことができないということ。 ア 范増は、将来のことを考えて行動する先見の明がある人物である。イ ウ 項王「は、準脇拠が甘ノくー、ト危機」意の識「に演乏し習い編人」物ではあ、る授。業を受けエ 項伯はて、読沛公みの取命をり守をる深ためめにる活復躍し習た用人物教で材あとる。して の［ 位］項演荘習は編武勇に優れているが、大事なところで失敗する弱さがある。もどかしさ ウ 悲しみ エ 諦め［ ［ 79
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