二十歳の頃の犀星は、犀川のほとりに■ その生まれの複雑さを考えたとき、決して■ ■と書いた。■とは書けなかった。そう書けば、自分がそこで受けた生を することになるからである。七十歳になって■ と書き換えたわけだが、自らの生まれの複雑さを受け入れ、生を するまでの長く じないではいられないから。 後年それを書き換えるとは驚きだ。ア 躍動 イ ア ウ 春景読け色とみのま取なぶりっしをてさ 深いめまエ るす置復。か習れた用境教遇材の孤と独しさて の位置づ■■■怠■■ のうえで気がかりのある詩を作り、改作が であることを知っていながら、ウ エ 厭■■世■■ 爽■■快■■ 時間の存在をそこに感■1 ■2 ■3 ■4 ■5 展 開 筆者は、犀星に対してどのような思い入れを持っていたか、本文二三九ページの表現を用いて答えなさい。展 開 書き換え前の詩「犀川」を二つの部分に分けた場合の前半と後半の犀川の景の違いを、前半の終わりを示したうえで説明しなさい。展 開 犀星は「抒情小曲集」︵二四一・9︶の詩を改作することに対して、どのような基本的姿勢を表明しているか、簡潔に答えなさい。説 明 「朱を入れる余裕もない境にあるもの」︵二四一・10︶とはどういうものか、説明しなさい。展 開 筆者が「二つの『犀川■の前で、わたしは息苦しさを感じる。」︵二四二・1︶と言うのはなぜか、その理由を説明した次の文の空欄に、二つの「犀川」の詩句または本文中の語句を入れなさい。■6 ■7 ■8 ■9 繰演り返習さ編れているが、詩の文脈から読み取れる理由以外に考えられる寂展 開 「犀星ほどの詩人が、」︵二四二・2︶の後に補うべき言葉をまとめた次の文の空欄に、本文中の語句を入れなさい。説 明 「したたり止まぬ日のひかり」︵二四三・5︶とはどのような光か、説明しなさい。展 開 「うつうつまはる水ぐるま」︵二四三・6︶からイメージされる気分はどのようなものか、最も適切なものを、次の中から選びなさい。展 開 「さびしいぞ」︵二四三・9︶、「しんにさびしいぞ」︵同・14︶としさの理由として最も適切なものを、次の中から選びなさい。大「自然準の拠静ノけさ ー ト 」イ の「春演の習景物編の」よはそよ、そ授し業さを受けて71 演習編■
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