活動ワークシート‒6データ集ＤＶＤＲＯＭ（指導資料に付属）でのご提供となります。「活動」において実際のご授業の際にご利用いただけるワークシートを、データ〈一太郎・ワード・テキストデータ〉の三つの形式でご用意しました。やや19））番番名名前前（（組組年年「何か」が潜んでいそうで想像が膨らむ。「おれは……」の一文と「ふと気がつくと……」の一文は地続きになっているが、この行間にはただならぬ［現代語訳］わたしはしばらくの間、悲しんで声をあげて泣いたよ。人人虎虎伝伝［書き下し文］非慟すること良久し。に倣い、考えたことを述べなさい。料Ⅰ】を読んで、作者がどのように原作の古典作品を翻案したかを考えたうえで、【資料Ⅱ】の批評文「山月記」を対比したものである。また、【資料Ⅱ】は、課題１の例に対する批評文である。まず【資課題２次の【資料Ⅰ】は、李徴が虎に変身した自分の姿を見たときの場面について、原作である「人虎伝」と例おれは息をのみ、言葉を失った。ふと気がつくと、声をあげて笑っていた。このとき李徴が思ったことを想像し、後の例に倣って、李徴の心の中の言葉として表現しなさい。自分は初め目を信じなかった。次に、これは夢に違いないと考えた。（四九・）1ななががらら、、現現代代のの作作品品ととししてて書書きき直直ししててみみよようう。。【【資資料料ⅡⅡ】】【【資資料料ⅠⅠ】】課題１次に掲げるのは、「山月記」の中で、主人公李徴が虎に変身した自分の姿を見たときの場面である。「「活活動動」」今今ままでで読読んんででききたた古古典典作作品品のの中中かからら一一つつをを選選びび、、作作者者がが「「山山月月記記」」にに用用いいたた翻翻案案のの手手法法をを参参考考ににしし活活動動用用ワワーーククシシーートト山山月月記記
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