平成昭和 昭 和『探求文学国語』年間スケジュール例2年前半2年後半3年前半3年後半明治大正もっとも標準的な履修案です。定番小説を押さえつつ比較教材も含めバラエティに富んだ文学作品の鑑賞ができます。また年間を通して文学評論や韻文教材を扱い、教材と絡めた言語活動を設けることで、全体的にバランスのよい指導が可能となります。小説を読み解くうえで重要となる「展開」（人物・関係性・転換点・時間と空間）の着眼点対応教材を、各学年の前半に扱うことで、文学的な文章の種類や特徴などについて理解を深め、文体の特徴や修辞などの表現の技法について体系的に理解を深めることが可能な履修案です。収録作品を時代配列順にまとめた案です。平成から昭和、明治大正まで作品発表時代をさかのぼることで、文体や表現の特徴の理解が深まります。さらに作品中の「小道具」を通して作品が成立した時代背景や他の作品などとの関係を踏まえ解釈を深めることを目標とします。65 ジャンル冒頭感触――世界のリアル小説途中下車小説山月記活動小説復讐評論もののふの心韻文詩 小説アイデンティティ小説虫のいろいろ小説日曜日はどこへ小説こころ随想自分を解釈してもらう喜び韻文短歌・俳句 小説愛のサーカス小説少年という名前のメカ小説檸檬小説畜犬談評論詩人のふるさと随想客ぎらい 小説変身小説舞姫評論参加する観客 ジャンル小説ランドセル小説途中下車読み比べ小説アイデンティティ小説日曜日はどこへ小説山月記 小説復讐小説虫のいろいろ小説靴の話活動小説こころ評論餓鬼道としての詩活動韻文詩 小説檸檬読み比べ小説バックストローク小説変身小説氷男評論詩人のふるさと活動韻文短歌・俳句 小説畜犬談活動小説舞姫評論「サヨナラ」ダケガ人生ダ 教材名ジャンル小説ランドセル人物関係性小説アイデンティティ転換点小説日曜日はどこへ時間・空間小説少年という名前のメカ随想自分を解釈してもらう喜び小説山月記小説途中下車（小道具）小説復讐（小道具）随想米坂線109列車（小道具）韻文短歌・俳句小説こころ小説愛のサーカス人物関係性小説虫のいろいろ関係性小説畜犬談時間・空間随想客ぎらい小説檸檬（小道具）人物小説舞姫（小道具）韻文詩教材名 『探求 文学国語』 ※標準4単位での指導案 2か年使用例小説読解の着眼点重視時代配列を意識バランス重視教材名
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