3SDGsや多様な話題に触れること8EW高校生の投票率を上げる方法EW日本における学生の留学先のグラフ説明EWクラウドファンディングの普及の原因と利点EW自分の都道府県にある魅力的な場所の説明EW公共交通機関と個人の交通手段の対比Thinking Logically少子化 先進国社会が抱える少子化問題の原因やEW海外で成功した日本人の紹介EW実家・シェアハウス・一人暮らしの比較EW自動運転車の推進の是非EW女性の就労率の年代別グラフの説明EW日本のジェンダー平等問題と解決方法解決策について深く考察します。『FACTBOOK Ⅲ』ではSDGs関連の話題や社会的・抽象的な話題を扱うことで，英語を学びながら物事への見方・考え方を広く深いものにします。テーマを選ぶ際には，SDGsとの関連を意識すると同時に，多くの大学入試問題を分析し，文系／理系の両方の生徒の学習ニーズに対応できる入試頻出のトピックを選りすぐっています。EW= Extra Writingで扱うトピックUnit 1AIと将来の職業AIが発達した時代に人間が必要とされる職業は何かを考えます。Unit 3ニュースサービスの利用ネットの発達を背景に，メディアの利用状況をグラフから考察します。Unit 5キャッシュレス決済現代におけるキャッシュレス決済の普及の原因と利点を考察します。Unit 7日本文化海外の人に日本文化を紹介する際に何をどのように説明すればよいか，多角的に検討します。Unit 9電子教科書と紙の教科書電子と紙の教科書を対比することで，各々の違いを明確に捉えます。Unit 2高校生活での成長高校生活を振り返り，人として成長した経験を説明します。Unit 43Rと環境保護環境保護の方法の3R(reduce, reuse, recycle)を比較します。Unit 6食品添加物食品添加物摂取の是非について，利点や問題点を踏まえて考えます。Unit 8脱炭素社会地球温暖化やエネルギー問題について，グラフをもとに考察します。Unit 10社会的な差別の問題社会的な差別について問題意識を持ち，その解決方法を検討します。で，見方・考え方をさらに深化
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