1-41-41-31-3■■■の■に■かれた■■は「どんな■■の■■か」を■■します（■p■1■■■■■■■）。■■■■■■■■dogs■seldom■■ite■（■える■■■の■）■■■の■に■かれた■■は「どんな■■の■■か」を■■します（■p■1■■■■■■■）。■■■■■■■■dogs■seldom■■ite■（■える■■■の■）2-32-32-62-6■■■の■の■■■■■compared■to■■it■■■「■に■べると」，■ran■l■■/■generall■■/■strictl■■spea■ing■「■■に/■■■に/■■に■って」■■■■■の■の■■■■■compared■to■■it■■■「■に■べると」，■ran■l■■/■generall■■/■strictl■■spea■ing■「■■に/■■■に/■■に■って」■■1-11-11-51-51The man eating popcorn is my friend Bill. 1The man eating popcorn is my friend Bill. 2This is the picture painted by my father. 2This is the picture painted by my father. 3The baby kept crying. 3The baby kept crying. 4My racket got broken during the match. 4My racket got broken during the match. Fp.206Fp.207Fp.212Fp.212Fp.215Fp.215Fp.215Fp.216Fp.217Fp.218Fp.219Fp.221Fp.222Fp.224Fp.225TEACHER’S BOOKSAMPLEFACTBOOK GRAMMAR 分■FACTBOOK GRAMMAR 分■■■■■を表す■■（surprise，satis■■，interestなど）の現■■■は■■の「■■（事■など）」に■いられ，■■■■は■■を■いた「■」■■■■を表す■■（surprise，satis■■，interestなど）の現■■■は■■の「■■（事■など）」に■いられ，■■■■は■■を■いた「■」■■■表現としてgo■■ing（■しに■く）が■り，go■■s■ing，go■s■iingなど，■■よく使われます。■■■表現としてgo■■ing（■しに■く）が■り，go■■s■ing，go■s■iingなど，■■よく使われます。116116たとき」「■なので」「そして（■その■■）」などが■りますが，■■に考える■■は■りません。たとき」「■なので」「そして（■その■■）」などが■りますが，■■に考える■■は■りません。に使われます。■の■文のexcitingは「わくわく■せるような」，excitedは「わくわくした」となります。に使われます。■の■文のexcitingは「わくわく■せるような」，excitedは「わくわくした」となります。T■at■game■■as■reall■■■■■■■■■■■■■■■as■reall■■■■■■■■■■a■out■t■e■ne■s■T■at■game■■as■reall■■■■■■■■■■■■■■■as■reall■■■■■■■■■■a■out■t■e■ne■s■Fact C目的語説明型（SVOC）の現在分詞・過去分詞Fact C目的語説明型（SVOC）の現在分詞・過去分詞■主■(S)■■■(■)■■■■(O)■説明■■(Cなど)■の「説明■■」に■■を■き，■■■を説明します。■主■(S)■■■(■)■■■■(O)■説明■■(Cなど)■の「説明■■」に■■を■き，■■■を説明します。tal■ing■spea■ing■■o■■■「■と■えば」など。tal■ing■spea■ing■■o■■■「■と■えば」など。■■には■在分■■■■■ing■■と■■分■が■り，■■■■として■きます。現■■■は，現■■■■には■在分■■■■■ing■■と■■分■が■り，■■■■として■きます。現■■■は，現■■■■で■な■みの「■している」という意■■いになり，■■■■は，■■■の■■「■■（■■れた）」，■■で■な■みの「■している」という意■■いになり，■■■■は，■■■の■■「■■（■■れた）」，■■■の■■「■■（■してしまった）」と■通りの意■を持ちます。■■■の■■「■■（■してしまった）」と■通りの意■を持ちます。ListenListenListenListen5Sorry to keep you waiting. 5Sorry to keep you waiting. 6Keep the door locked. 6Keep the door locked. 7I saw Mary crossing the street. 7I saw Mary crossing the street. 8I had my hair cut yesterday. 8I had my hair cut yesterday. CD6-34CD6-35CD6-36CD6-37CD6-38FACT A‒Eチャンク音声CD6-39baby＝crying（が続いた）baby＝crying（が続いた）racket＝broken（に状況が動いた）1-2racket＝broken（に状況が動いた）1-2youをwaitingの状態に留めておくyouをwaitingの状態に留めておくthe doorをlockedのままにしておくthe doorをlockedのままにしておく知覚動詞＋目的語＋分詞知覚動詞＋目的語＋分詞have＋目的語＋分詞have＋目的語＋分詞「忙しかった」→「宿題をしながら」「忙しかった」→「宿題をしながら」「家に帰った」→「がっかりして」「家に帰った」→「がっかりして」現在分詞による修飾現在分詞による修飾過去分詞による修飾過去分詞による修飾現在分詞の分詞構文現在分詞の分詞構文11She accepted the prize, smiling happily. 11She accepted the prize, smiling happily. 過去分詞の分詞構文過去分詞の分詞構文12Pleased by her test result, she jumped for joy! 12Pleased by her test result, she jumped for joy! 13Having visited New York before, she knew the good restaurants. 完了形の分詞構文13Having visited New York before, she knew the good restaurants. 完了形の分詞構文付帯状況のwith付帯状況のwith14I listened to the music with my heart beating. 14I listened to the music with my heart beating. 「〜から判断すると」慣用表現「〜から判断すると」慣用表現15Judging from the sky, it’s going to snow tonight. 15Judging from the sky, it’s going to snow tonight. Fact A名詞を修飾するFact A名詞を修飾する■■の後■に■■を■いて，■■に説明を■えることができます（■p■1■■説明■■■）。■■の後■に■■を■いて，■■に説明を■えることができます（■p■1■■説明■■■）。Fact B説明型（SVC）の現在分詞・過去分詞Fact B説明型（SVC）の現在分詞・過去分詞■主■(S)■■e■■など(■)■説明■■(Cなど)■の「説明■■」に■■を■き，主■を説明します。■主■(S)■■e■■など(■)■説明■■(Cなど)■の「説明■■」に■■を■き，主■を説明します。Fact D動詞句の修飾Fact D動詞句の修飾9I was busy doing my homework. 9I was busy doing my homework. 10My daughter came home disappointed. 10My daughter came home disappointed. Fact E文の修飾（分詞構文）Fact E文の修飾（分詞構文）文を■■するのに■■を使う■を「■■■文」と■■ます。■表■な意■には「■しながら」「■してい文を■■するのに■■を使う■を「■■■文」と■■ます。■表■な意■には「■しながら」「■してい
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