2 2 5 6 9 12 16 19 25本書は，教科書FACTBOOK English Logic and Expression IIIに掲載されている言語活動について解説したものです。特にタスク活動を中心に取り扱い，そのコンセプトや指導，評価の方法等について説明しています。この手引きが参考となり，生徒たちのコミュニケーションが活性化し，実りのある言語活動が実現する一助になればと願っています。1. 背景 2. タスク活動とは 3. 生徒の状況に応じた活動 4. 活動前の準備・留意点 5. タスク前に導入する活動 6. Speakのタスク活動 7. Writeのタスク活動 7-1. 活動の概要と流れ7-2. 活動前および活動中の留意点7-3. Write（Step 1～Step 4）の目的と活動内容7-4. 活動の振り返り7-5. Even better!7-6. Write以降の活動8. 活動の評価 9. 生徒による単元の振り返り 4-1. 環境作り4-2. 事前準備1：活動の説明・指示4-3. 事前準備2：活動形態（ペアやグループの作り方）4-4. 事前準備3：ワークシート4-5. 事前準備4：教科書巻末参考資料5-1. Small Talk5-2. Listen5-3. Tips for Writing a “○○” Paragraph6-1. 活動の概要と流れ6-2. 目標・状況・目的の確認6-3. 活動前の支援6-4. 活動中の留意点6-5. 活動の振り返り6-6. Speak Again8-1. 観点別学習状況の評価とCAN-DOリスト形式による到達目標の設定8-2. ルーブリックに基づいたパフォーマンス評価（話すこと）8-3. ルーブリックに基づいたパフォーマンス評価（書くこと）● ● ● 目 次 ● ● ●はしがき
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